Ciné-débat autour du film d’Abd al Malik
Qu’Allah bénisse la France : un échange de regards entre parents et professionnels de l’animation sociale sur la jeunesse et l’éducation.
Pour leur première action citoyenne qui a eu lieu le 26 mai dernier les parents de l’université populaire de Douai, dans le Nord, ont organisé un ciné-débat autour du film d’Abd al Malik « Qu’Allah bénisse la France » Dans cette œuvre cinématographique, les hommes, les mamans solo, les fils d’immigrés, les rappeurs, les musulmans ne sont pas juste un pourcentage dans une étude. Ce film a été choisi pour lancer le débat : il permet sans doute de combattre certains fantasmes sur les quartiers populaires, la délinquance, la jeunesse… autant de sujets qui font l’objet de discussions et de questionnements lors des rencontres entre parents de l’UPP, depuis octobre 2022. Pour animer le débat au côté des parents Abdelkader Railane (auteur natif du Nord, directeur de mission locale et membre du comité de lutte contre la radicalisation et l’antisémitisme) et Quarante personnes ont répondu présentes pour cet événement (parents, référents jeunesse, directeurs de centre sociaux, référents adultes et familles) pour échanger sur l’importance de la coéducation entre parents et professionnels dans l’éducation des jeunes, l’émancipation, l’esprit critique, l’éducation populaire, la jeunesse d’aujourd’hui et d’hier…
Suite à cette action les parents ont décidé de participer à la journée de la jeunesse organisée par la ville de Douai et échangent avec l’observatoire de la jeunesse pour établir un diagnostic jeunesse à l’échelle de la commune. Le groupe a également souhaité se former à l’animation d’outils sur la pensée critique en lien avec le réseau de la recherche et d’intervention « jeunes, inégalités sociales et périphéries »
afin de questionner la jeunesse douaisienne sur leurs aspirations et envies, se questionner sur le rôle de l’intervention sociale et des familles auprès des adolescents des quartiers populaires.
afin de questionner la jeunesse douaisienne sur leurs aspirations et envies, se questionner sur le rôle de l’intervention sociale et des familles auprès des adolescents des quartiers populaires.